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        十一结束后，夏则和徐梨回到C市。

        回程途中，夏则跟徐梨讨论起大学毕业后的方向。

        升上大四的徐梨课堂b前三年少很多，前两年她忙着打工，学分修的速度慢，班上好几个同学几乎拿齐学分，开始找企业实习。

        徐梨读心理方面的科目，如果要延走相关工作，就得继续考研。

        夏则受家里影响，很早以前，他就清楚自己要朝学术界走。

        “夏老师，你记得吗，你曾经告诉我温补店小nV孩的故事。”徐梨说，”我想要去了解，做我能做的，这就是我的目标。”

        七岁的徐梨未能被理解，花费几倍时间才慢慢走出来。

        徐梨想要，帮助更多类似的孩子。

        “如果你有兴趣，我可以帮忙推荐信，介绍实习单位。”

        “好。”徐梨没有拒绝。”到时候，就不见得有时间帮你准备晚餐了。”

        “徐梨，那不要紧。”夏则没有直说，他在意向来不是这些。

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