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        但是秦彦对于拼音的讲解仍然没有结束。

        因为这中间还有声母二十三个，韵母二十四个，整体音节十六个，这些都需这些学生来掌握。

        不过这样的过程十分简单，因为这些国子监的学生本身就有着一些学习基础。

        甚至其中有很多人对于梵文的学习都是有着自己的见解，对于学习起来这些字母自然是十分简单。

        国子监之中的学生就已经很快地将这些掌握。

        在国子监的学生掌握之后，秦彦就直接吩咐国子监的学生回家之后可以将这样的方法转交给自己家中的长辈。

        之后，秦彦和杜构带着国子监的一些学生来到了街头之上，为长安城之内的民众们免费讲解拼音法。

        但是这个时候，秦彦却是想到了一个更为严重的问题，那就是大唐的文盲率简直就是居高不下。

        要是这些人全部识字的话，那么秦彦普及拼音方法的时候就不需要这么大费周章。

        秦彦只需要将自己方法张贴在告示之上就好，但是很显然这样的事情对于此刻的大唐来说是很不现实的。

        因此，让杜构等人在这里给大家传授拼音法的时候，秦彦就直接来到了宫殿之中寻找李二。

        秦彦将自己的想法告诉李二之后，很快就得到了李二的同意。

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