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        名叫郭跃飞的男孩红着脸走到讲台上，开始在黑板上写写画画。

        所谓情书这事，还是2班高一的时候发生的，新学期刚开学，萧芃给他们上了一节课，自己的物理书忘在教室没有拿回来，等到第二天再去的时候，发现书里面被人夹了一封折成爱心形状的情书，萧芃觉得好笑就把情书揣进口袋里也没有点破。

        下一次上课的时候他对高二6班的学生们说：“我刚刚在你们音乐老师熊老师那里发现了一堆情书，你们都是什么眼光啊！熊老师那样的也能收到情书，怎么我就一封情书都没有？你们有点厚此薄彼了吧？”

        2班一直有几个胆子大的女生，听到他的话顿时嚷了起来：“萧老师要排面我们给他！”

        于是第二天上课果然收到了一大盒子的情书，不仅有全班的女生，还有些凑热闹的男生。

        萧芃看着满桌子五彩缤纷的纸张，由衷感慨道：“甚好甚好！为师甚是欣慰！你们的爱意我会通通收藏，一定会仔细保存。所谓一日为师终身为父，接下来轮到你们感受一下我的父爱了。”

        然后他随手抽出一封情书打开，根据笔迹把人抽出来做题，2班学生们惊呆了，物理课才上了两节作业才交了一次，萧老师居然能把所有人的笔记都记住，还能根据笔记看出匿名的情书是谁写的！这人怕不是个人型扫描机吧！

        于是2班集体大呼上当了，然而把柄已经被萧老师拿捏住，此等按照情书一个一个喊出来做题的盛况，足足持续了一个学期，整个2班哀鸿遍野、欲哭无泪，不过到期末的时候物理成绩却是提高了不少。

        下半学期开学，萧老师一进教室，就看见讲台上摆着精致的盒子里面装满了情书，也就是这样这个奇怪的传统在2班一直流传到现在。

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